探索儿童早教指导服务模式

市妇联主席回应本报早教现状报道:

本报讯 (记者刘竞宇、幸琦昕 通讯员钱静)本报昨天就0岁至3岁的婴幼儿家庭教育现状展开调查,对于目前市面上幼教机构水平参差不齐的现状,市妇联主席陈江梅昨日对本报作出回应,市妇联接下来将对全市0岁至3岁的早教机构开展调研,之后会针对调研出来的现状制定相应的政策,让这些早教机构的运作更加规范。而记者昨天从2012年中山市家庭教育工作总结表彰会上获悉,中山今年将成立家庭教育研究会,为家庭教育的突出问题寻找对策。

回应:

探索儿童早期

家教指导服务模式

本报在昨天的报道中提出,目前家长在家庭教育方面花样百出,有家长辞工当全职妈妈,有家长将家教的重任假手于“保姆”,有家长出手阔绰,将孩子送往早教机构……对于本报的报道,市妇联主席陈江梅昨天回应称,市妇联今年将积极探索0岁至3岁儿童早期家庭教育指导服务模式,通过组织专项调研,推动0岁至3岁早期家庭教育规范、有序发展,实行妇联、教育计生、卫生联合、整合组员合力推进,依托社区举办养育知识培训,依托托幼园所向当地居民延伸早期家庭教育服务等。

对于本报调查发现,目前市面上的早教机构水平参差不齐的现状,她表示,市妇联接下来将对全市0岁至3岁的早教机构开展调研,之后会针对调研出来的现状制定相应的政策,让这些早教机构的运作更加规范。

她指出,早教机构一般是开发小孩智力、体能,但真正的家庭教育还是需要依靠家庭,很多面向0岁至3岁孩子的早教机构需要家长一同前往上课,但课堂上的一两个小时不能代表全部,关键是家长回家后需要继续跟小孩进行实践,若家长只把小孩摆在课堂,自己置身事外不参与,不会达到预期的效果。

她透露,目前在市妇女儿童活动中心开办的“小脚印”家庭维护支持中心是由联合国儿童基金会赞助的项目,目前该项目也在不断研究,日后将打算把这一项目推广至社区,在社区里面建立儿童、家长养护指导中心,对孩子的体格、体能进行指导教育,同时为孩子的父母、爷爷奶奶等带来家庭教育的方式方法。

计划:

成立家庭教育

研究会解家教难题

陈江梅昨天在2012年中山市家庭教育工作总结表彰会上表示,今年将谋划编制中山市《关于指导和推进家庭教育的五年规划(2011~2015年)》,以完善基本的家庭教育公共服务,提升家庭教育科学研究和指导服务水平为目标。

此外,还将会在市、镇财政两级进一步加大家庭教育工作的经费投入,其中会共同投入设立专项经费开展中山农村家长网络护卫项目,并将投入358万元经费,专项支持家长学校的运作和发展。

对于备受关注的儿童有好的社区环境,中山今年将对2011年的十大试点社区进行督导评估,并将再发动镇区申报建立30个试点。对于目前家庭教育的现状和面临的突出问题,中山将成立家庭教育研究会,聘请全国、省有关专家以及市内的家庭教育工作骨干,为指导家庭教育工作时间提供理论支撑,延伸家庭教育服务平台,研究家庭教育的现状和面临的突出问题和对策。

记者从会上还获悉,中山将通过抓好市讲师团建设、组建全市家庭教育工作人才库,为家庭教育调研、个案跟踪提供人力资源,并会进一步发展中小学、幼儿园的家长学校,组织全市中小学生、幼儿园开展新生家长培训活动,推进家长学电脑培训班,做好流动儿童关爱服务等工作。